top of page
240215_Tomik Rybacek_Nessa_30.jpeg

Dejte šanci rodinám se zdravotně znevýhodněným dítětem na lepší život a podpořte nás už dnes! 

Ze        děkujeme!

image.png

Jak pomoct

pozadí zel.png
image.png
Další možnosti podpory našeho spolku:
  • pravidelná finanční podpora (např. nastavením platebního příkazu)

  • pomoc ve formě služby (například psychoterapie pro pečující, asistence klientům, účetnictví pro spolek, atd.)

  • hmotná pomoc (např. zakoupení cvičebních či jiných pomůcek, techniky, atd)

  • uspořádání benefiční akce 

  • uspořádání veřejné sbírky

  • uspořádání sbírky na akci ať už pro spolek či pro konkrétní dítě

  • odvoz lektora/ů z letiště na místo pořádání intenzivky/intenzivek

  • poskytnutí prostoru na intenzivky či jiné naše akce

  • spolupráce s činností spolku

  • navrhněte

co děláme

  • Pořádáme intenzivky - intenzivní pobyty pro děti s neurologickými diagnózami
     

  • Poradenství a koučing pro rodiče a pečovatele dětí se speciálními potřebami
     

  • Osvětu o neuro-regenerativních metodách

Pokračovat >

co plánujeme dělat

  • Workshopy a semináře

  • Poradenství v oblasti výživy
     

  • Informační platformu pro rodiče
     

  • Podporu on-line

Pokračovat >

Jakým způsobem nás můžete podpořit

  • pomocí QR kódů kliknutím na nabídnuté částky výše
     

  • zasláním finanční částky v Kč na účet 2602579354/2010
    či v EUR na účet 2902579356/2010

     

  • zkontaktováním nás na tel. čísle +420 775 174 221 či + 421 903 649 116 anebo e-mailem dar@reneda.eu, kde si dohodneme podrobnosti, podepíšeme smlouvu, atd.

Jak pomáhají neuropohybové metody jednotlivým diagnózám

Klikněte na krátké video s diagnózou / tématem, která/é vás zajímá a poslechněte si, jak mohou pomoci intenzivní neuropohybové lekce dětem v daném konkrétním případě dítěte. To, co ve videích zmiňujeme, jsou naše vlastní zkušenosti a zkušenosti našich klientů. 

Co je naším záměrem?

  1. Organizovat neuro-regenerativní intenzivní pobyty tzv. intenzivky pro děti se speciálními potřebami po celý rok v Česku i na Slovensku v spolupráci s domácími a zahraničními lektori.  Intenzivka se skládá z 10 lekcí a trvá 5 dnů. Lektor pracuje s dítětem individuálně a vždy se přizpůsobuje jeho aktuálním specifickým potřebám. 
     

  2. Šířit osvětu o neuro-regenerativních metodách mezi které patří např. Feldenkraisova metoda®, Anat Baniel Method® NeuroMovement®, NeuroHorizons® Experiential Movement®, Movement Lesson® a jiné. Tyto přístupy využívají přirozenou schopnost mozku být plastický a vytvářet nové neuronové spoje po celý život. Pro tyhle změny a růst je však potřeba vhodných podmínek, které se navozují právě na intenzivkách. 
     

  3. Poskytovat poradenství šité na míru každému klientovi a psychologickou podporu rodinám formou osobnostního koučingu. 

    Péče o dítě se speciálními potřebami si vyžaduje velkou obětavost bez nároku na odpočinek nebo adekvátní odměnu. Mnohým rodinám, které se dlouhodobě v této oblasti pohybují, hrozí vyhoření, nebo jiné zdravotní problémy. Podpora je primárně zaměřená na děti, no rodičům, obzvlášť matkám, se standardně duševní pomoci nedostává. 
     

  4. Podněcovat k vytváření a vytvářet podmínky pro rozvoj maximálního potenciálu dětí se speciálními potřebami. V rámci komunikace s odbornou i laickou veřejností upozorňovat na potřeby jedné z nezranitelnější skupin v společnosti a podílet se na nastavování systémových nástrojů pro naplnění jejích potřeb.

 

Podle dostupných statistik je v Čechách a na Slovensku kolem 6 - 7 % dětí se speciálními potřebami v kategorii do 15 let. Z vlastní zkušenosti víme, že tato obrovská skupina aktuálně nemá v společnosti vytvořené podmínky na dosažení svého plného potenciálu a jejich rozvoj je spíš výsledkem náhod, pokusů a omylů rodičů těchto dětí při hledání vhodných řešení.

Jak funguje mozek.png

5 DŮVODŮ proč zpřístupnit neuro-regenerativní intenzivky zdravotně znevýhodněným dětem:

1. PODPOŘÍTE DĚTI, KTERÉ SI INTENZIVKY NEMOHOU DOVOLIT.

Neuro-regenerativní intenzivky jsou finančně nákladné a nehradí je systém veřejného zdravotnictví. Cena intenzivky, tj. 10 lekcí po dobu 5 dnů pro jedno dítě se pohybuje ve výši kolem 33 000 CZK.

 

2. POMŮŽETE NASTARTOVAT MOZKY DĚTÍ DÍKY NEUROPLASTICITĚ, schopnosti neuronových sítí mozku měnit se a růst v jakémkoli věku. Výsledky jsou znatelné jak v oblasti tělesné, tak i duševní, smyslové a kognitivní.

 

3. DÁTE ŠANCI NA ROZVOJ DĚTEM VŠECH DIAGNÓZ, protože neuro-regenerativní intenzivky jsou vhodné pro všechny neurologické stavy. Obzvlášť to platí pro děti s epilepsií, kterým se běžně dostupné terapie dokonce nedoporučují, jelikož můžou vyvolat záchvaty.

 

4. STANETE SE PRŮKOPNÍKY a podporovateli neuro-regenerativních metod, které jsou v Čechách a na Slovensku vnímány jako inovativní, i když ve světe fungují a přinášejí vynikající výsledky již více než čtyři dekády.

 

5. UMOŽNÍTE SPOLKU RENEDA RŮST, PROFESIONALIZOVAT SVÉ SLUŽBY A POSKYTOVAT UDRŽITELNOU POMOC dětem se speciálními potřebami a jejich rodinám. Členové spolku RENEDA nyní fungují hlavně díky svému přesvědčení, nadšení a píli. Intenzita naší pomoci je však přímo závislá od finančních možností spolku, jehož cílem je zkvalitnit život co nejširšímu počtu klientů.

pozadí barvy mozku.png

Ukázka referencí z našich akcí:

reference

"Až u ABM lekcí nám dcera před očima rozkvetla. Po fyzické a hlavně také po mentální stránce. Na lekcích byla duševně s námi přítomná, reagovala a spolupracovala s lektorkou. Největší odměnou nám všem byl její úsměv na rtech, její spokojenost na lekcích. S odstupem času a nabytými vědomostmi jsou na dceři vidět další pokroky. Dcera začala sama držet hlavičku. Když ji chováme v náruči, nemusíme jí hlavičku již držet. A když dceru pokládáme, tak na povel umí hlavičku sama udržet! Je to úžasné. Slovy se nedá popsat radost z těchto výsledků a další mentální obohacení, které nám lekce přinesla! Už žádné slzy při lekcích a žádný spěch. Žádné tiché lekce beze slov. Našli jsme cestu, ABM lekce, díky které dcera udělala obrovský kus práce a chceme pokračovat dál! Terapie nebyly přínosné jen pro ni, ale také pro nás rodiče. Učíme se, jak dceři lépe porozumět, jak s ní pracovat tak, aby to bylo pro ni příjemné a hlavně přínosné"

Maminka, ČR

bottom of page